学习力决定创造力

访问次数 : 发布时间 :2015-05-12

1951年,毛泽东同志曾经为一名小学生陈永康题词:“好好学习,天天向上。”对我们来说,学习是一种常态,也是一种领悟,还是一种境界。

历时10天的浙江大学素质提升培训之行,除了旅途带来的疲惫之外,更多的则是兴奋。古有“孟母三迁”之说。强调的是学习环境的重要性。而“上有天堂,下有苏杭。”是对苏州和杭州的赞美!说的是苏州、杭州两地景色宜人,适宜人们生活和居住。同时也是文章学习、理论研究、学术交流的好地方。苏、杭两地人杰地灵,美女盛产,文人辈出,历史上著名的大诗人苏东坡、白居易就是杰出代表。生活在杭州的人好学上进,用学到的知识创造财富,成就梦想,知识越渊博的人创造的财富就越多,收获也越多。换种方式说就是学习力决定着创造力。

首先来说学习是一种常态。从出生那一刻起就进入了不断的学习适应环境这样一个状态。婴儿必须得学会吃奶、爬行、走路、说话、吃饭;进入幼儿园得学会守纪律、穿衣服、上厕所、认字;进入小学得学会读书、写字、算算术、写作文;进入中学得学会跑步、骑车、打球、学英语及更多的课程;进入大学得学会独立生存之道、撰写毕业论文、适应这个社会、交到女朋友。前一个阶段的学习都是在为后一个阶段的学习打基础,没有前一个阶段的学习基础,根本无法进入到下一个学习阶段。可见学习的极端重要性。

其次来说学习是一种领悟。每一个学龄段的人都会表现出优劣差距。但这个现象并非一程不变的,伴随着个人学习能力和兴趣爱好的转变,好学的人或者说是学习能力强的人会越来越优秀,而不好学习的人或者说是学习能力弱的人就会明显处于劣势。从学生领域看是这样,从其他各个领域看亦是如此。学习能力强,掌握的信息多的人远远比学习能力弱的人更容易获得成功。特别是在这个信息爆炸、经济高速发展的当今世界,最先获取和掌握信息的人,成功率远远高于他人。

学习还是一种境界。一代伟人毛泽东同志,一生热爱学习,他学富五车,博古通今,上知天文,下识地理,对中国的国情仍至全世界的形势分析得精准无比。根源就在于他不断学习新的知识,获取新的信息。只要一天不得读书报,他就会显得焦虑不安,极度烦恼。也就是这样的学习态度、学习精神让他获取掌握了大量的信息,从而作出正确的判断,最终使中国共产党领导的工农阶级赢得了革命的胜利,夺取了红色政权,成就了他一代伟大领袖的英名。

政界如此,商界亦是如此。一代巨富马云,带领的团队创建“阿里巴巴”,冲出亚洲,走向世界,获得成功。根源就在于他带领的这支团队最先掌握并应用了网络技术与商品市场交易的关系,从而成就了他的霸业,成为一代巨富。

 “成功的大门永远只为有准备的人敝开。”这句话得到了有力映证。学习力决定着创造力也得到了充分证明。

浙大素质提升培训活动,让我感受最深的就是浙江人的学习精神和创业精神,让我深切感受到那里的人们的学习态度和学习精神,充分体现出了学习成果的有效转变,也充分体现出人们的学习能力决定着创造能力。虽然,教授们就理论谈理论,因为他们的工作中心就是从事理论研究,不能与我们做具体工作的人相比。但是,他们的学习能力、学习精神,对理论研究的执着劲头,是值得我们佩服和学习的。他们所讲的每一堂课,都作了精心的准备,查阅了大量的资料,容入了许多新的信息,给予了我们许多的启迪。特别是蒋文华教授所讲的“博弈论与政府管理智慧”,让我印象深刻,感受颇深。“博弈论”给予人们智慧,教给人们如何获取成功。告诉人们获取成功的关键在于运用逻辑思维考虑问题,也就是考虑问题必须要有全局性、前詹性、针对性、时限性、阶段性。

我们的工作岗位决定了不可能象教授们那样去深入搞理论研究,但是,我们的每一项具体工作都离不开理论的指导和实践的反复映证,这与教授们所从事研究的理论思想是相统一的。问题在于人们如何运用逻辑思维考虑问题,如何才能做到考虑问题具有全局性、前詹性、针对性、时限性、阶段性。

摆在我们面前的现实就是要学习、学习、再学习!因为你的学习能力决定着你的创造能力。要想创造性的开展工作,把工作干好,就离不开学习。

在这里,我要感谢组织给了我这次学习的机会,让我有幸参加了浙江大学素质提升培训活动,让我的思想得到了升华,拓宽了思路,增长了见识,找到了差距,看到了西双版纳以外的城市发展新貌和发展方向。与那些老师们相比,我感觉自己就是坐在井里的那只青蛙。让我深切感受到知识的力量和学习的重要性。

今后,我将立足法院的工作实际,站在“为大局服务,为人民司法”的高度,认真学习党的创新理论,刻苦钻研业务知识,努力提高思想理论水平,不断增强完成工作任务的能力,躬身践行全心全意为人民服务的宗旨,做一个对国家、对社会、对人民有用的人!

 

                          (西双版纳州中级人民法院  罗政)